1. Факультеты

      Поиск

      Мы в сети

      Наша группа ВконтактеНовости в ТвиттереВидео на ЮтубМы на ФейсбукеМы в ИнстаграмМы в Телеграм





       
       

      Направление ?Биологические науки? (аспирантура)

      Профили: Ботаника; Микробиология; ЗоологияИммунология; Генетика; Микология; Почвоведение; Физиология и биохимия растений
      ФГОС, ОП, примерный учебный план
      Вступительные испытания
      Контрольные цифры приема





      Профиль «Ботаника»

      Подготовку кадров высшей квалификации осуществляет кафедра ботаники и генетики растений.
       
      Руководитель аспирантуры – д.б.н., профессор Сергей Александрович Овёснов.
       
      Целью профиля является подготовка кадров высшей квалификации в области ботаники, способных заниматься научно-исследовательской и педагогической деятельностью. Образовательная программа предусматривает формирование набора общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, что достигается изучением дисциплин «История и философия науки», «Иностранный язык», «Перевод научного текста», «Психология высшей школы», «Педагогика высшей школы» и специальной дисциплины «Ботаника». Теоретические знания и практические навыки, связанные с поиском, анализом и презентацией новейшей научной информации, отрабатываются и закрепляются на научном семинаре по биологии. Навыки преподавательской деятельности развиваются на педагогической практике. Научно-исследовательские навыки совершенствуются на производственной (научно-исследовательской) практике, научно-исследовательской деятельности и подготовке научно-квалификационной работы.
      Основным содержанием научных исследований является изучение систематики сосудистых растений на уровнях вида, рода и семейства, их морфологии, анатомии, экологии, биологии размножения и развития, региональной флоры и растительности, мониторинг состояния популяций редких и исчезающих видов растений.
       
      Тематика исследований:
      половой полиморфизм цветковых растений; 
      распространение полигамии в разных филумах цветковых растений;
      антэкология разных групп цветковых растений; 
      эмбриология разных групп цветковых растений;
      оценка состояния популяционных систем ресурсных видов растений; 
      репродуктивная биология ресурсных видов растений;
      флора региона;
      растительность региона;
      систематика рода, семейства в пределах флоры Урала;
      оценка состояния популяций редких и исчезающих видов растений.




      Профиль «Микробиология»

      Подготовку кадров высшей квалификации осуществляет кафедра микробиологии и иммунологии.
       
      Руководитель аспирантуры – член-корреспондент РАН, д.б.н., профессор Ирина Борисовна Ившина.
       
      Целью профиля является подготовка кадров высшей квалификации в области микробиологии, способных заниматься научно-исследовательской и педагогической деятельностью. Образовательная программа предусматривает формирование набора общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, что достигается изучением дисциплин «История и философия науки», «Иностранный язык», «Перевод научного текста», «Психология высшей школы», «Педагогика высшей школы» и специальной дисциплины «Микробиология». Теоретические знания и практические навыки, связанные с поиском, анализом и презентацией новейшей научной информации, отрабатываются и закрепляются на научном семинаре по биологии. Навыки преподавательской деятельности развиваются на педагогической практике. Научно-исследовательские навыки совершенствуются на производственной (научно-исследовательской) практике, научно-исследовательской деятельности и подготовке научно-квалификационной работы.
       
      Основным содержанием научных исследований является изучение биологического разнообразия бактерий естественных и техногенно измененных экосистем, фенотипических и генотипических особенностей отдельных штаммов микроорганизмов, их метаболизма и биотехнологического потенциала, а также разработка биологических технологий ремедиации и восстановления загрязненных почв, очистки сточных вод и получения разных классов органических соединений.
       
      Тематика исследований:
      Молекулярно-генетические и энзиматические исследования ферментных систем метаболизма органических соединений;
      Геномный анализ микроорганизмов естественных и техногенных биоценозов
      Селекция и исследование продуцентов для биокатализа, биосинтетических технологий и биодеструкции органических соединений;
      Биокаталитические, биосинтетические и биосенсорные технологии получения органических соединений;
      Изучение и сохранение биоразнообразия углеводородокисляющих актинобактерий природных и техногенно нарушенных экосистем; 
      Характеристика фенотипических и генотипических свойств актинобактерий рода Rhodococcus;
      Изучение механизмов адаптации актинобактерий к экстремальным условиям среды обитания;
      Создание экологически безопасных технологий синтеза целевых продуктов и защиты окружающей среды на основе генофонда коллекции алканотрофных микроорганизмов.
      Физиологические, генетические и метаболилческие изменения микробной клетки как основа адаптивных реакций микроорганизмов на стрессорные воздействия.
      Изучение роли эндогенных и экзогенных факторов в регуляции роста популяций микроорганизмов: исследование продукции низкомолекулярных антибактериальных пептидных факторов.



       
      Профиль «Зоология»

      Подготовку кадров высшей квалификации осуществляют кафедры зоологии позвоночных и экологии, зоологии беспозвоночных и водной экологии.
       
      Целью профиля является подготовка кадров высшей квалификации в области зоологии, способных заниматься научно-исследовательской и педагогической деятельностью. Образовательная программа предусматривает формирование набора общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, что достигается изучением дисциплин «История и философия науки», «Иностранный язык», «Перевод научного текста», «Психология высшей школы», «Педагогика высшей школы» и специальной дисциплины «Зоология». Теоретические знания и практические навыки, связанные с поиском, анализом и презентацией новейшей научной информации, отрабатываются и закрепляются на научном семинаре по биологии. Навыки преподавательской деятельности развиваются на педагогической практике. Научно-исследовательские навыки совершенствуются на производственной (научно-исследовательской) практике, научно-исследовательской деятельности и подготовке научно-квалификационной работы.
      Основным содержанием научных исследований является систематика и таксономия некоторых групп членистоногих, структура и разнообразие фаун, структура и динамика популяций отдельных видов животных, структурно-функциональная организация сообществ, а также разработка методов мониторинга, охраны и восстановления численности редких и исчезающих видов животных.
       
      Тематика исследований:
      систематика и таксономия некоторых групп беспозвоночных (ракообразные, пауки, сенокосцы, многоножки, насекомые).
      структура и разнообразие фауны некоторых групп беспозвоночных (водные моллюски, пауки, сенокосцы, многоножки, насекомые).
      экология и этология пауков и сенокосцев.
      экологическая физиология и демографическая характеристика популяций некоторых групп беспозвоночных из различных местообитаний.
      структурно-функциональные характеристики сообществ водных беспозвоночных.
      составление и ведение кадастра наземных позвоночных.
      разработка методов охраны и восстановления численности редких и исчезающих видов наземных позвоночных.
      орнитофауна Северной Палеарктики.




       
      Профиль «Генетика»

      Основное содержание программы аспирантуры
      - изучение фундаментальных свойств живых систем наследственности и изменчивости на всех уровнях организации живой природы;
      - молекулярно-генетический анализ популяций растений, рыб и человека;
      - определение полиморфных аллелей в геноме человека, включая генетическое тестирование предрасположенности к ациклическим видам спорта;
      - определение нуклеотидных последовательностей и структурно-функциональный анализ геномов растений, животных и человека;
      - изучение методов и достижений в области генетики микроорганизмов;
      - формирование навыков работы в области генетического мониторинга биологических ресурсов и окружающей среды;
      - ДНК-диагностики широкого профиля,
      - владением инновационными геномными технологиями и их внедрением в научно-производственный комплекс Пермского края.

      Профессиональная подготовка обучающихся позволяет
      - демонстрировать знания о новых генетических технологиях;
      - иметь представления о геномике и протеомике, владеть навыками компьютерного анализа геномов;
      - знать регуляторные генетические механизмы, действующие на разных уровнях организации живой материи;
      - владеть методами молекулярно-генетического и биоинформационного анализа.

      Примерные темы кандидатских диссертаций
      1.Молекулярная диагностика генетической предрасположенности к мультифакторным заболеваниям человека.
      2. Метагеномный анализ микробного сообщества залежей солей (Верхнекамское месторождение).
      3. Молекулярно-генетический анализ и дифференциация популяций сосны обыкновенной на востоке Русской равнины
      4. Молекулярно-генетический анализ некоторых популяций LarixsibiricaLedeb. Пермского края
      5. Влияние полиморфных вариантов генов на физические качества и результат спортсменов,занимающихся каратэ.
      6. Молекулярно-генетический анализ некоторых пород лошадей.
      7. Молекулярно-генетическая идентификация популяций Larixsibirica Ledeb. и Pinussylvestris L. в Пермском крае и в Кировской области.
      8. Молекулярно-генетический анализ естественных популяций и искусственных стад стерляди (Acipenserruthenus Brandt.).
      9. Молекулярно-генетический анализ популяций пескаря обыкновенного и пескаря белоперого в Пермском крае.
      10. Генетическое разнообразие линий-восстановителей фертильности пыльцы подсолнечника (HelianthusannuusL.).
      11. Исследование bph-генов, контролирующих разложение ароматических соединений, бактерий микробного сообщества Анадырьского залива.


      Объект генетических исследований стерлядь (Acipenser ruthenusL.)

      Сбор растительного материала в горах Урала (аспиранты Нечаева Ю.С. и Бобошина И.В.)


      Аспиранты работают на современном оборудовании молекулярно-генетического цикла

       




      Профиль «Микология»

      Подготовку кадров высшей квалификации осуществляет кафедра ботаники и генетики растений.
       
      Руководитель аспирантуры – д.б.н., профессор Лидия Григорьевна Переведенцева.
       
      Целью профиля является подготовка кадров высшей квалификации в области микологии, способных заниматься научно-исследовательской и педагогической деятельностью. Образовательная программа предусматривает формирование набора общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, что достигается изучением дисциплин «История и философия науки», «Иностранный язык», «Перевод научного текста», «Психология высшей школы», «Педагогика высшей школы» и специальной дисциплины «Микология». Теоретические знания и практические навыки, связанные с поиском, анализом и презентацией новейшей научной информации, отрабатываются и закрепляются на научном семинаре по биологии. Навыки преподавательской деятельности развиваются на педагогической практике. Научно-исследовательские навыки совершенствуются на производственной (научно-исследовательской) практике, научно-исследовательской деятельности и подготовке научно-квалификационной работы.
      Основным содержанием научных исследований является изучение биологического разнообразия грибов, их микро- и макроструктуры, роли в экосистемах, оценка ресурсного потенциала съедобных и лекарственных макромицетов, разработка микологических методов биологической индикации состояния окружающей среды.
       
      Тематика исследований:
      биоразнообразие и экология базидиальных грибов;
      микобиота естественных экосистем; 
      мониторинг грибов особо охраняемых природных территорий; 
      грибы как биоиндикаторы состояния окружающей среды; 
      ресурсы съедобных и лекарственных грибов.




      Профиль «Почвоведение»

      Подготовку кадров высшей квалификации осуществляет кафедра физиологии растений и микроорганизмов.
       
      Руководитель аспирантуры – д.б.н., профессор, заведующая кафедрой Ольга Зиновьевна Ерёмченко.
       
      Целью профиля является подготовка кадров высшей квалификации в области почвоведения, способных заниматься научно-исследовательской и педагогической деятельностью. Образовательная программа предусматривает формирование набора общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, что достигается изучением дисциплин «История и философия науки», «Иностранный язык», «Перевод научного текста», «Психология высшей школы», «Педагогика высшей школы» и специальной дисциплины «Почвоведение». Теоретические знания и практические навыки, связанные с поиском, анализом и презентацией новейшей научной информации, отрабатываются и закрепляются на научном семинаре по биологии. Навыки преподавательской деятельности развиваются на педагогической практике. Научно-исследовательские навыки совершенствуются на производственной (научно-исследовательской) практике, научно-исследовательской деятельности и подготовке научно-квалификационной работы.
       
      Основным содержанием научных исследований является изучение разнообразия почв, структуры и функционирования почвенного покрова и почвоподобных образований природных и природно-техногенных ландшафтов, экологический мониторинг почв, разработка методов охраны и восстановления почв в природных и природно-техногенных ландшафтах, учёта, картографирования и управления почвенными ресурсами, изучение роли почв в процессах биологического продуцирования.
       
      Тематика исследований:
      структура и функционирование почвенного покрова как компонента природно-техногенных ландшафтов; 
      антропогенная трансформация и нарушение экологических функций почвы; 
      разнообразие, свойства и функции почвоподобных образований;
      проведение и нормирование техногенных загрязнителей в почвах;
      экологический мониторинг почв;
      охрана, использование и ремедиация почв в техногенных ландшафтах;
      выявление ценных почвенных объектов, организация мониторинга и охраны редких и исчезающих почв;
      роль почв в формировании состава и функциональных свойств биопродукции;
      учёт, картографирование и управление почвенными ресурсами.




      Профиль «Физиология и биохимия растений»

      Подготовку кадров высшей квалификации осуществляет кафедра физиологии растений и микроорганизмов.

      Руководитель аспирантуры – доктор биологических наук, профессор Ольга Зиновьевна Еремченко.

      Целью профиля является подготовка кадров высшей квалификации в области физиологии и биохимии растений, способных заниматься научно-исследовательской и педагогической деятельностью. Образовательная программа предусматривает формирование набора общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, что достигается изучением дисциплин «История и философия науки», «Иностранный язык», «Перевод научного текста», «Психология высшей школы», «Педагогика высшей школы» и специальной дисциплины «Физиология и биохимия растений». Теоретические знания и практические навыки, связанные с поиском, анализом и презентацией новейшей научной информации, отрабатываются и закрепляются на научном семинаре по биологии. Навыки преподавательской деятельности развиваются на педагогической практике. Научно-исследовательские навыки совершенствуются на производственной (научно-исследовательской) практике, научно-исследовательской деятельности и подготовке научно-квалификационной работы.

      Основным содержанием научных исследований является изучение ответа растений на внешние воздействия, физиолого-биохимические механизмы адаптации и устойчивости растений к абиогенным факторам окружающей среды.

      Тематика исследований:
      – влияние кислотности и щелочности корневой среды на состояние защитных систем, рост и развитие растений;
      – механизмы устойчивости растений к комбинированному воздействию рН-уровня и засоления корневой среды;
      – корневое питание и водный режим растений в условиях щелочности и NaCl-засоления корневой среды;
      – специфика метаболизма растений, адаптированных к техногенному засолению;
      – функционирование механизмов редокс-регуляции растений при стресс-воздействии факторов эдафической среды.

      Поделиться информацией:

      <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>